关于院校
ABOUT INSTITUTION
承载着历史的荣光,紧扣国家产业升级的时代背景,海南科技职业大学机电工程学院迎着春风奋发崛起,海南科技职业大学机电工程学院现设有10个专业,分别为:机械设计制造及其自动化(本科)、汽车服务工程(本科)、新能源汽车工程(本科)、机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、智能控制技术、新能源汽车技术、智能机器人技术、数字化设计与制造技术
学院简介 Faculty Profile
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关于我们
海南科技职业大学机电工程学院作为一个专业、创新、奋进的学院,紧跟时代脚步,开拓创新,深化校企合作产教融合,始终把机电专业与时代需求相结合,把传统技艺与数字化智能化相结合,致力于培养高素质技术技能型人才,为社会为海南输送了一批又一批的优秀毕业生。学院注重学科特色建设,现已拥有特种工业机器人工程技术研究中心、智能制造与装配控制技术研究中心、智能网联技术创新中心、未来还会有相关专业的硕士点。同时,学院还注重技能培养,建有海南省高校规模最大、设备最齐全的数控加工中心实训室,并拥有机器人实训室、3D扫描与快速成型实训室、机械设计实训室、新能源汽车实训室、汽车发动机实训室、汽车电控及其电器实训室、单片机与PLC实训室等实训室,为学生的课堂实践提供了丰富的教育资源
新闻资讯 Press Releases
海南科技职业大学机电工程学院一行赴吉林两所高校调研交流 2024年4月1日,海南科技职业大学机电工程学院院长赵峰博士一行先后赴吉林工程技术师范学院、长春科技学院调研交流,就各自人才培养、特色优势、学科建设、校企产教研融合等学习先进经验和工作方法。赵峰院长等先后参观了吉林工程技术师范学院长德新校区的工训中心、车辆实训中心、专业实验室、双室双能训练室、党建中心和长春科技学院工训中心、车辆实训中心、专业实验室等。吉林工程技术师范学院副校长张存贵介绍了机械与车辆工程学院的发展历程现状、专业建设、专业认证、师资情况、国家教学成果奖培育等方面内容。长春科技学院智能制造与装备学院院长张继介绍了创新竞赛、产业学院建设、产教融合共同体建设等方面内容。赵峰院长在两所学校座谈交流中,分享了海南科技职业大学举办南海智能科学技术发展论坛、承办中国机器人及人工智能大赛全国总决赛等活动的经验。希冀与兄弟院校在师资共享、仪器设备共享、实验室建设、技能竞赛、学生管理及就业、人才培养及产教共同体建设等方面,形成常态化合作交流模式。海南科技职业大学机电工程学院党总支书记朱以龙、研究院院长韩慧敏、行政秘书唐玉龙、智能汽车系主任王月雷、新能源汽车技术专业主任刘灵、新能源汽车工程技术专业主任黄智、汽车服务工程专业主任薛亚楠及专职教师孙鸣等参加调研交流。赵峰院长一行与吉林工程技术师范学院杨晓东校长一行座谈赵峰院长一行与长春科技学院智能制造学院张继院长一行座谈现场赵峰院长一行参观吉林工程技术师范学院工训中心
海南科技职业大学机电工程学院一行赴黑龙江工程学院考察调研 2024年4月2日,海南科技职业大学机电工程学院院长赵峰博士一行赴黑龙江工程学院考察调研,双方在加深合作,形成常态化合作交流模式,促进智能汽车专业群特色发展方面达成一致。当天,赵峰院长一行参观了黑龙江工程学院工程文化博物馆及汽车与交通工程学院实训室,实训室负责人详细介绍了学院实训室的建设、设备教学及科研使用情况。座谈中,黑龙江工程学院汽车与交通工程学院院长吴彪介绍了汽车与交通工程学院学科建设、科研平台建设、竞赛成果、硕士点建设、试验室建设、特色学科建设等。希望双方共同打造共享资源平台,搭建共赢合作模式。赵峰院长介绍海南科技职业大学机电工程学院的基本情况及发展历程,表示双方未来可针对课程建设、科研项目、师资交流、试验室建设、人才培养及专业群建设等进行深度交流与合作。海南科技职业大学机电工程学院党总支书记朱以龙、研究院院长韩慧敏、行政秘书唐玉龙、智能汽车系主任王月雷、新能源汽车技术专业主任刘灵、新能源汽车工程技术专业主任黄智、汽车服务工程专业主任薛亚楠及专职教师孙鸣等参加考察。赵峰院长一行与黑龙江工程学院汽车与交通工程学院院长吴彪座谈现场赵峰院长一行参观黑龙江工程学院汽车与交通工程学院实训中心
海南科技职业大学教师参加2024年全国高职物理教学研讨会 2024年3月22日至24日,2024年全国高等职业教育物理教学研讨会在深圳举行。海南科技职业大学机电工程学院戴文娟、孙鸣和孙冠军三名教师参加研讨会。据了解,全国高等职业教育物理教学研讨会旨在推动全国高职院校物理教学的发展及实验室建设,并深入落实2023年版《理工科类大学物理课程教学基本要求、理工科类大学物理实验课程教学基本要求》。汇聚来自全国各地二十余所高职院校的物理课程专家和教师,共同探讨高职物理教学的未来发展。本次研讨会内容包括专家报告、专题交流和参观交流等环节。清华大学教授王青作了题为《课程思政的更深与更实》的报告,深入剖析课程思政的内涵和挖掘途径,为高职物理教学中的思政教育提供新思路。东南大学、北京师范大学双聘教授周雨青则从教材建设的角度出发,详细解读高职物理教材的定位与特色。郑州大学教授贾瑜对《高等学校理工科大学物理课程基本要求》的修订情况进行全面解读,为高职物理教学的改革提供重要指导。当天,与会教师围绕高职物理课程建设及实验室建设与管理、物理实验虚拟仿真系统的建设情况以及AI+科技创新实践课程设置等展开交流与讨论。海南科技职业大学参会教师表示,通过此次研讨会,深入了解全国高职物理教学最新动态和趋势,与众多物理课程专家进行深入交流和探讨,进一步拓宽教学视野,提升专业素养。今后将把所学的知识和经验应用到实际教学中,努力推动学校高职物理教学改革和发展,提升教学质量,为学生的全面发展贡献自己的力量。2024年全国高职物理教学研讨会合影
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