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承载着历史的荣光，紧扣国家产业升级的时代背景，海南科技职业大学机电工程学院迎着春风奋发崛起，海南科技职业大学机电工程学院现设有10个专业，分别为：机械设计制造及其自动化（本科）、汽车服务工程（本科）、新能源汽车工程（本科）、机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、智能控制技术、新能源汽车技术、智能机器人技术、数字化设计与制造技术
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海南科技职业大学机电工程学院作为一个专业、创新、奋进的学院，紧跟时代脚步，开拓创新，深化校企合作产教融合，始终把机电专业与时代需求相结合，把传统技艺与数字化智能化相结合，致力于培养高素质技术技能型人才，为社会为海南输送了一批又一批的优秀毕业生。学院注重学科特色建设，现已拥有特种工业机器人工程技术研究中心、智能制造与装配控制技术研究中心、智能网联技术创新中心、未来还会有相关专业的硕士点。同时，学院还注重技能培养，建有海南省高校规模最大、设备最齐全的数控加工中心实训室，并拥有机器人实训室、3D扫描与快速成型实训室、机械设计实训室、新能源汽车实训室、汽车发动机实训室、汽车电控及其电器实训室、单片机与PLC实训室等实训室，为学生的课堂实践提供了丰富的教育资源
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海南科技职业大学机电工程学院开展智能制造技术考察调研 近日，为推进机械设计制造及自动化专业校企合作建设西门子智能制造学院，海南科技职业大学机电工程学院院长赵峰教授带队，深入重庆、成都等地开展技术考察调研，聚焦智能制造与产教融合的新动态。考察赛力斯汽车超级工厂2025年3月26日，赵峰院长一行来到赛力斯汽车超级工厂进行实地考察。该工厂占地面积达2700余亩，拥有3000余台工业机器人协同作业的规模化应用场景，是智能制造领域的前沿阵地。考察团队深入了解了工厂的生产流程、技术应用及管理模式，为高校教育工作者提供了产业前沿的生动样本。访问西门子智能制造成都创新中心2025年3月27日，赵峰院长率队访问西门子智能制造成都创新中心。在西门子工业软件资深战略顾问方洪的陪同下，考察团队参观了创新中心的重点区域，并听取了关于数字孪生产学研一体化实践平台的详细介绍。赵峰院长高度评价了西门子在智能制造领域的创新实践，并希望借助其技术优势，结合学校特色，推进课程改革和人才培养模式更新。在座谈会上，赵峰院长提出计划打造海南首个“西门子－海科智造”认证培训基地，面向师生和企业技术人员提供认证培训和全球认证考试体系，培养国际认证的智能制造人才。他还强调了共建培训认证中心的重要性，希望通过这一平台，推动学校在智能制造领域的高质量发展。赴四川工程职业技术大学交流2025年3月28日，赵峰院长一行赴四川工程职业技术大学智能制造产业学院考察交流。在智能制造产业学院院长杨震教授的陪同下，考察团队参观了产业学院的教学实训基地，深入了解了学院的发展历程、典型案例及创新成果。赵峰院长介绍了海南科技职业大学机电工程学院的专业特色、学科竞赛成果及校企合作成绩，并表示希望借鉴智能制造产业学院的先进经验，推动机电工程学院先进成图产业学院的建设。同时，双方就人才培养、师资建设等领域的深度合作进行了深入探讨。杨震教授对赵峰院长一行的来访表示热烈欢迎，对海南科技职业大学近年来取得的一系列成就表示赞许，重点分享了创新中心的运营模式、人才培养成效及学生的就业情况。此次调研活动成果丰硕，为海南科技职业大学机电工程学院的学科建设和校企合作开辟了新路径。通过实地调研赛力斯超级工厂、西门子创新中心及四川工程职业技术大学，学院深入了解了智能制造前沿技术及产教融合先进模式。下一步，学院将依托此次调研成果，深化与行业龙头企业的合作，推动西门子智能制造学院等项目建设，为培养高素质智能制造人才、服务区域产业升级注入新动能。 海南科技职业大学机电工程学院赵峰院长一行访问赛力斯超级工厂 赵峰院长一行访问西门子智能制造成都创新中心 赵峰院长赴四川工程职业技术大学智能制造产业学院考察交流
海南科技职业大学与白俄罗斯共和国职业教育研究院开展交流活动 2025年3月24日，白俄罗斯共和国职业教育研究院资源中心行业研究室主任谢尔盖·卡尔波维奇一行到海南科技职业大学机电工程学院访问交流。谢尔盖·卡尔波维奇介绍，白俄罗斯共和国职业教育研究院是专注于职业教育管理与研发的机构，主要职责是对白俄罗斯全国范围内的高职高专院校和中职院校进行统筹管理，为300 所职业教育学院制定教学计划、教育计划以及编写教材等。凭借在职业教育体系和标准研发方面的卓越成就，研究院已成为独联体国家中实力最强的专业机构。海南科技职业大学副校长牟海维对谢尔盖·卡尔波维奇一行的到来表示热烈欢迎，全面介绍学校的发展情况。他表示，学校在师资队伍建设、科研成果、专利成果及人工智能人才培养等方面取得了显著成绩，并积极推动国际交流与合作。牟海维副校长表示，希望通过交换生项目等方式，促进双方学生的交流与学习，同时在职业教育技能培训、教师资源与课程资源共享以及职业教育研究等领域与白俄罗斯展开更深层次的合作。海南科技职业大学机电工程学院副院长陈丹萍就高职高专教学标准实训项目与企业需求对接问题进行了提问。谢尔盖·卡尔波维奇详细解答了白俄罗斯如何根据企业需求制定和更新实训计划，形成一套持续更新的模式，确保教学内容与企业需求保持同步。白俄罗斯共和国职业教育研究院中白合作联络驻华代表付连康提出，白俄罗斯在职业教育领域可以开展双向合作，一方面推动职业教育相关标准“走出去”，另一方面积极“引进来”，吸引优秀人才加入，促进双方在职业教育领域的共同发展。“学校非常希望开展实质性的、落地的项目合作”，海南科技职业大学国际交流合作处处长韩凤芝表示，期望通过文化体验等方式，进一步加深双方的了解与合作，推动双方在职业教育领域的共同发展。经过交流与参观，谢尔盖·卡尔波维奇对中国职业教育的发展成就表示赞叹，称其“令人震撼”。他向我校代表赠送了白俄罗斯学生制作的礼物，为交流活动增添了一份特别的情谊，也为双方未来的合作奠定了良好基础。会议由海南科技职业大学机电工程学院院长赵峰主持。参加交流会的还有白俄罗斯共和国职业教育研究院中白国际合作总顾问代文琦，海南科技职业大学机电工程学院党委书记朱以龙、副院长韩慧敏。 交流座谈会现场 谢尔盖·卡尔波维奇详细介绍白俄罗斯共和国职业教育研究院的相关情况 与会人员合影 谢尔盖·卡尔波维奇（左）赠送礼物。
海南科技职业大学机电工程学院在第十届全国大学生物理实验竞赛（创新）中获奖 2024年11月25日，第十届全国大学生物理实验竞赛（创新）在北京航空航天大学落幕。海南科技职业大学机电工程学院首次组队参赛，获国家级三等奖2项、优秀奖2项。本次竞赛由国家级实验教学示范中心联席会物理学科组、教育部大学物理课程教学指导委员会大学物理实验专项委员会、全国高等学校实验物理教学研究会、中国物理学会物理教学委员会、全国大学生物理实验竞赛组织委员会等单位联合主办，全国高校物理创新人才同台竞技。为激发学生对物理实验的学习兴趣和创新潜能，海南科技职业大学机电工程学院组织了校内选拔赛。学生们积极参与，通过实践操作、团队协作和创新思维的展示，经过严格选拔，确定了代表学校参加国赛的优秀团队。在赵峰、戴文娟、唐君、孙鸣、孙冠军、谭湘琼等教师的指导下，四支队伍凭借扎实的实验基础和创新能力，从众多参赛队伍中脱颖而出，成功晋级第十届全国大学生物理实验竞赛（创新）。在全国赛场上，他们沉着应战，获得国赛三等奖2项、优秀奖2项的优异成绩，展现了学校在物理实验教学与创新实践方面的优秀成果。获奖团队名单如下：参赛学生荣获奖项指导教师戚琴悦、翟芳艺国赛三等奖孙鸣、戴文娟张艺舰、王佳琦、葛通国赛三等奖唐君、戴文娟符邦权、占壬达、李声荘国赛优秀奖孙冠军、谭湘琼谢继聪、郑冠军、李俊龙国赛优秀奖戴文娟、赵峰学校高度重视学生实践创新能力培养，通过优化实验教学资源、强化导师团队指导，为参赛提供坚实保障。未来，我院将继续以物理学科竞赛为抓手，推动理论与实践深度融合，培育更多创新型人才。 图1 第十届全国大学生物理实验竞赛（创新）校赛合影 图2 校赛现场专家点评
海南科技职业大学与海南航芯洽谈校企合作 探索产教融合新路径 2025年3月18日，海南航芯高科技产业集团有限责任公司（下称“海南航芯”）总经理严大生率队到访海南科技职业大学机电工程学院，双方就校企合作展开深入交流，积极探寻产教融合新路径，为海南自贸港建设培育高端技能人才。海南航芯成立于 2022 年，专注于半导体功率模块和半导体芯片封测业务，其产品广泛应用于新能源汽车、家用电器、工业控制、光伏发电和风力发电等众多领域。目前，公司正规划推出新的芯片封装项目，涵盖逻辑芯片的 3D 或 5D 封装技术，以及功率器件的 3D 封装技术，为学生接触前沿技术提供实践平台。严大生总经理在交流中介绍了公司概况及业务范围，表示愿意为学校提供实训基地，满足实践教学需求，助力学生提升专业技能与实际操作能力。他对未来合作满怀期待，期望通过校企合作，共育更多契合行业需求的高端人才。海南科技职业大学机电工程学院院长赵峰介绍了学院在专业建设、科研创新、实践教学等方面的显著成绩。学院拥有海南省智能制造与装备控制技术研究基地和智能网联汽车技术创新中心，在各类专业竞赛中屡获佳绩。赵峰院长期望以此交流为契机，深化与企业的合作，实现资源共享、优势互补。在互动交流环节，双方围绕工厂实验室建设以及校外实训基地建立进行深入探讨。海南航芯高科技产业集团有限责任公司技术经理卢家辉结合企业实际需求和发展规划，提出建设性意见。双方一致认为，通过校企深度合作，能有效促进教育链与产业链有机衔接，为学生创造更广阔的实践平台与就业机会，为企业输送更多适应市场需求的高素质人才。今后，双方将秉持 “资源共享、互利共赢” 原则，持续拓展合作领域，创新合作模式，为海南自贸港建设注入新活力。参加座谈交流的还有海南科技职业大学机电工程学院党委书记朱以龙、科研研究院院长韩慧明、系主任周汉、吴育军以及专职教师闫英敏等。 座谈交流会现场 海南航芯高科技产业集团有限责任公司总经理严大生介绍公司概况及业务范围
海南科技职业大学机电工程学院与海南大学凤翔书院开展党建共建交流活动 2025年3月17日，一场意义非凡的党建共建交流活动在海南科技职业大学机电工程学院举行。海南大学凤翔书院党委书记王华伟率队来访，与海南科技职业大学机电工程学院就党建引领下的学生工作展开深度交流与探讨，旨在凝聚双方力量，共同推动学生全面成长。此次活动由机电工程学院党委书记朱以龙主持。当天，双方围绕党建共建、学生个性化与可持续发展等核心议题展开讨论。机电工程学院代表就学生活动参与度提升、心理健康问题干预、社区党建工作推进等实际问题向凤翔书院取经，双方共同分析问题根源，探讨切实可行的解决方案。双方一致认为，通过党建共建，能够整合双方资源，实现优势互补，为学生工作的高质量发展注入强大动力。交流会上，海南大学凤翔书院党委书记王华伟强调党建引领共建工作的重要性。他指出，双方应立足党建，在学生工作的各个关键环节，如思想教育、创新创业能力培养、毕业实习等方面相互学习、共同进步，不断丰富党建工作的内涵与形式。王华伟书记还详细分享了凤翔书院在促进学生个性化发展和可持续发展方面的创新举措与成功经验，为本次交流提供了新思路和新方向。海南科技职业大学机电工程学院党委书记朱以龙介绍学院党员基本情况及党建合作成果。学院与新成监狱、法立信律师事务所等单位紧密合作，共同开展宪法讲座、心理团辅活动等，在政校企党建合作领域成效显著，展现了学院在党建工作中的多元探索与积极作为。会前，机电工程学院院长赵峰陪同王华伟书记一行参观了学校机电工程学院的实训室，展示了学院在实践教学方面的建设特色，增进双方对彼此教育理念和办学特色的了解与认同。学校机电工程学院党委书记朱以龙表示，此次座谈交流会成功搭建了两校合作的桥梁，在学生思想引领、创新创业教育、心理健康辅导等方面取得了丰富的交流成果，为推动学生全面发展奠定了坚实基础。未来，双方将以此次活动为契机，持续深化合作，共同开创党建引领学生工作的新局面。参加座谈会的还有海南大学凤翔书院正处级辅导员梁丽仪、学工办主任李鹏、党建组织员杨馥娴，海南科技职业大学机电工程学院党委组织委员卓以成、团委书记刘政洪、心理站站长王诗婷、智控先锋社区党支部书记孙佳聪等。 交流座谈会现场。 赵峰院长陪同海南大学凤翔书院党委书记王华伟一行参观学院实训室。
两企业代表到海南科技职业大学交流 探讨产教融合实验室建设 2025年3月6日，浙江海天教育科技有限公司产教融合总监汪飞，携合作伙伴浙江瀚林教育科技有限公司代表到访海南科技职业大学机电工程学院，围绕深化产教融合、协同育人等议题开展座谈交流。浙江海天教育科技有限公司，是一家以从事专业技术服务业为主的企业。在当天的座谈交流中，双方围绕注塑机、数控加工等重点领域展开充分探讨，并达成共识。双方将携手打造集教学、实训、生产一体化的平台，拟计划开设“现场工程师订单班”，引入海天教材体系及数字孪生技术，精准对接海南新能源汽车、文旅装备等特色产业需求。浙江海天教育科技有限公司产教融合总监汪飞表示，海天集团致力于打通高技能人才培养“最后一公里”，围绕“双高”建设目标，通过产业学院、专业共建等方式，推动高质量就业与实习实训，助力学校发展。希望与海南科技职业大学在注塑机、数控加工等重点领域展开深度合作，共同打造产教融合新模式。浙江瀚林教育科技有限公司副总王雷介绍产教融合实验室建设方案。实验室将建设以人才培养为核心，满足学校教学与科研需求，打造兼具生产性的实训中心，推动教学改革向灵活、适应、创新方向发展。海南科技职业大学机电工程学院院长赵峰表示，学院目前拥有省级智能制造教育装备平台、机械工程等重点学科，获批海南省人工智能协同育人创新中心。希望未来能与浙江海天教育科技有限公司在人才培养、专业共建、实训基地建设等方面深化合作，共同推动教育与产业的深度融合，实现互利共赢。此次交流座谈标志着海南科技职业大学与浙江海天教育科技有限公司在产教融合、协同育人领域取得重要进展。下一步，双方将积极推动合作落地，共同培养契合行业发展需求的高端技能人才，助力区域经济高质量发展。参加座谈会的还有海创教育产业运营有限公司总经理陶辉，浙江瀚林教育科技有限公司副总朱径纬，海南科技职业大学机电工程学院党委书记朱以龙、副院长陈丹萍、唐玉龙、系主任周汉，实验实训中心主任何博文。
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院校风采 College style
招生专业 Enrollment Majors
新能源汽车工程技术(本科)
专业描述：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业扎实基础理论和系统专业知识，具有较强的分析问题能力、动手实践能力和基础的产品研发与检测能力，具有工匠精神和信息素养，能在新能源汽车行业从事生产、研发、检测、试验、管理和运维等工作的高层次技术技能型人才。授予学位：工学学士学位技能证书：特种作业操作证（低压电工作业）、汽车维修工（高级）、1+X职业技能等级证书--汽车运用与维修（含智能新能源汽车）、新能源汽车装调与测试。培养特色：与海马、中升集团、小鹏汽车、比亚迪、天马等企业开展产教融合、协同育人，培养学生面向具有新能源汽车与零部件设计、测试、管理、技术服务、工程软件应用等能力。就业方向：学生可以在新能源汽车整车制造厂、“三电”研发生产企业、充电桩研发运维企业、新能源汽车检测站等企业单位，从事新能源汽车相关产品的研发、试验、生产装配、检测、运维等工作。
机械设计制造及自动化(本科)
专业描述：本专业培养具备从事数字化设计、现代智能制造及自动化等领域的基本技能，具备竞争意识和创新精神，能运用所学知识和专业技能解决实际问题，主动适应产业转型升级和企业技术创新需要，从事机械设计、机械加工工艺编制、控制工程、数控加工、机床电气控制技术、工业机器人技术等工作的高层次技术技能型人才。授予学位：工学学士学位培养特色：与海南金鹿农机发展股份有限公司、厦门天马微电子有限公司等企业开展校企合作企业协同育人，培养学生在机械行业设计、制造及自动化相关岗位的基本技能，具有学习和快速适应相关岗位的能力。就业方向：学生可以在机械、电子等制造企业从事产品开发、产品结构与外观设计、逆向工程、控制系统开发等工作；在机械制造企业从事数控加工、工艺编制、产品测量等工作。
汽车服务工程技术(本科)
专业描述：本专业培养既具有扎扎实的汽车工程技木知识、汽车服务工程知识，又具有汽车营销、汽车保险与理赔、汽车评估等方面的基本技能。能从事汽车检测、汽车维修与保养、汽车贸易、汽车运输技术与管理等方面工作的高级应用型人才。授予学位：工学学士学位培养特色：培养具有一定创新意识和较强实践能力、德智体美全面发展的、具有解决汽车后市场实际问题基本能力的应用型高级工程技术人才和管理人才。就业方向：学生毕业后可以就业于汽车生产企业，以及汽车销售、评估、检测维修、金融与保险等汽车服务领域，从事与汽车服务相关的技术和管理工作。
数字化设计与制造技术
专业描述：本专业是面向智能化、数字化改革发展而新设的专业，培养面向数字化设计与制造领域，从事产品数字化正向、逆向设计、产品造型设计、增材制造设备操作与维护等方面工作，具备匠人技艺和创新本领的高素质技术技能人才。培养特色：与海南金鹿农机发展股份有限公司、厦门天马微电子有限公司等企业开展校企合作企业协同育人，培养学生具有数字化制造企业生产初步计划和组织能力，具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力，能及时了解本专业的前沿及发展趋势。就业方向：学生可以在模具设计制造企业，从事模具产品结构与外观设计、逆向工程、样品制造、数控编程、项目管理等工作；在设计院、研究所等设计部门，从事产品设计、技术开发等工作；在机械、电子等制造企业从事产品开发、产品结构设计、3D打印等工作；在制造企业产品测量与检验部门，从事机械产品测量与检验、质量管理等工作。
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