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承载历史荣光，顺应国家产业升级浪潮，海南科技职业大学机电工程学院乘势而上，奋楫笃行。学院设9大专业：机械设计制造及自动化（本科）、汽车服务工程技术（本科）、新能源汽车工程技术（本科）、机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、新能源汽车技术、智能机器人技术、工业机器人技术，覆盖智能制造全链条。

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机电工程学院高度重视学科特色打造，目前已建成智能制造与装配控制技术研究中心、智能网联技术创新中心、工业设计中心等校级科研平台。建有海南省高校中规模领先、设备完备的数控加工中心，同时配备机器人、3D扫描与快速成型、机械设计、新能源汽车等一系列国内先进水平的实训室，为学生的课堂实践提供了充足且优质的教育资源支撑。学院深耕校企合作与产教融合，将机电专业发展与时代需求紧密结合，推动传统技艺向数字化、智能化转型，源源不断地向社会输送优秀毕业生。

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新闻资讯 Press Releases

喜报！机电工程学院参赛团队斩获2026世界职业院校技能大赛人工智能赛道国赛银牌 2026年9月24日，2026年世界职业院校技能大赛传来捷报！海南科技职业大学机电工程学院参赛团队凭借项目《基于具身智能的橡胶"采-运-装"系统》，在人工智能赛道激烈比拼中奋勇争先、突破重围，成功斩获国赛银牌，用过硬技能展现了我校职教风采与育人成果。世界职业院校技能大赛由教育部牵头多部委联合主办，是面向全球职业院校的顶级综合性技能赛事，也是目前国内职业教育领域规格最高、覆盖面最广、国际影响力最强、含金量最高的标志性权威竞技平台。本届大赛以“技炫青春能创未来”为核心主题，紧扣全球智能制造、人工智能、高端装备等前沿产业发展趋势，聚焦行业真实岗位、真实生产场景与核心技术难题，摒弃单一化技能比拼模式，全方位考核参赛队伍的工程实操、技术创新、方案设计、问题攻坚及团队协作综合能力。赛事汇聚全国各省市顶尖职业院校精英团队同台竞技、交流切磋，既是对全国职业教育教学成果与师生技能水平的集中检阅，也是各院校展示办学实力、交流育人经验、深化产教融合的重要窗口，对推动新时代职业教育高质量发展、赋能产业技能人才迭代升级具有重要意义。本次我院参赛选手为涂一鸣、陈彩佳、杜辉、孟叶彤。备赛期间，师生凝心聚力、刻苦钻研、攻坚克难，立足橡胶产业自动化作业实际场景，反复打磨具身智能技术方案，成功搭建起橡胶采摘、转运、装配一体化智能作业体系，精准对接热带特色产业智能化升级需求。团队将前沿人工智能技术与实体经济深度融合，勇于创新、精益求精，充分彰显了新时代职教学子扎实的专业功底、娴熟的实操能力和锐意进取的创新精神。在郑兵、赵峰两位老师的悉心指导下，团队从方案设计、硬件调试、算法优化到赛事答辩得到全方位打磨，攻克多项技术难关，充分展现优良的综合素养，生动诠释我校以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的育人成效。本次获奖，是机电工程学院在国家标志性职业技能赛事中的重要等级突破，是学院持续深化产教融合、深耕专业内涵建设、系统化推进高端技能人才培养的标志性成果，充分彰显了机电工程学院在具身智能、智能装备等前沿交叉专业领域的扎实办学积淀与硬核育人实力。下一步，机电工程学院将以本次大赛获奖为契机，持续深化职业教育教学改革，积极推动竞赛成果、技术经验向课堂教学、实训育人转化，不断优化专业布局、精进人才培养模式，精准对接产业发展与技术迭代需求，持续培育高端技能人才，引导广大青年学子锤炼精湛技能、厚植工匠精神，坚定走好技能成才、技能报国之路。参赛师生合影参赛队员备赛中（图一）参赛队员备赛中（图二）参赛作品模型

赋能数字教育出海｜机电工程学院完成《智能控制系统与工程》国际智慧慕课全面升级近日，机电工程学院《智能控制系统与工程》课程圆满完成国际慕课全维度 AI 智慧模块升级迭代工作。此前，该课程已作为学校精品国际化课程全线入驻学堂在线国际版，实现全球常态化开放共享。本次智能化升级聚焦智慧教学赋能提质，为课程搭建专属智能化教学体系，标志着学院国际课程建设正式实现从 “资源出海” 向 “AI 智慧教学出海” 的跨越式升级，开启学院职业教育数字化对外开放全新发展阶段。《智能控制系统与工程》是我院立足智能技术优势专业领域打造的核心国际化课程，课程内容紧扣行业前沿技术与产业实践需求，教学体系适配海外学习者学习特点，集中彰显我院职业本科教育产教融合特色与国际化办学优势。相较于传统线上课程，本次升级实现了课程教学体系的根本性智能化革新，课程标配专属知识图谱、24 小时 AI 智能学伴、个性化 AI 学习空间三大核心智慧教学模块：l 专属知识图谱系统梳理课程核心知识点，构建系统化、层级化的知识架构，助力海外学习者厘清知识逻辑、建立完整的专业知识体系；l 24 小时 AI 智能学伴提供全天候导学、答疑、解惑服务，突破跨境学习的时空限制，有效破解海外学子的学习难点痛点；l 定制化 AI 学习空间可精准实现个性化学习规划、动态学情分析、靶向习题推送与重难点精准辅导，为东盟区域学习者提供高效、智能、沉浸式的云端数字化学习场景。本次《智能控制系统与工程》国际慕课 AI 智慧模块的全面升级，是学院推进智慧教育国际化、深化跨境教学改革的标志性成果。长期以来，学院深度落实国家教育数字化战略与教育对外开放部署，立足海南自由贸易港区位优势与发展定位，持续探索职业教育数字化、国际化融合创新发展路径。学院突破传统单一课程资源输出模式，以人工智能技术赋能国际课程提质增效，向东盟国家全方位输出标准化、智能化的先进教学成果，显著提升了学院国际化课程的核心竞争力、行业影响力与跨境育人实效。下一步，学院将持续深耕国际智慧课程体系建设，持续优化 AI 智慧教学模块功能，精研打磨课程内容与教学体系，不断丰富高质量、智能化、国际化课程资源库；同时持续深化与印尼、泰国等东盟国家教育平台及高校的战略合作，拓宽职业教育国际交流合作赛道，以数字化、智能化转型赋能教育高水平对外开放，着力打造特色鲜明的职业教育国际化办学品牌，助力区域教育协同高质量发展。图1 智慧慕课《智能控制系统与工程》

守师德之分，育时代英才——机电工程学院开展师德师风专题教育系列活动 2026年9月23日，机电工程学院在创新楼301会议室组织开展师德师风系列专题教育活动，通过观看师德失范警示教育片、学习“四有”好老师标准，引导广大教师知敬畏、存戒惧、守底线，争做新时代“四有”好老师。在专题学习环节，薛亚楠老师围绕“守师德之分，育时代英才”主题，组织教师学习新时代“四有”好老师四条标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。强调，教师是立教之本、兴教之源，全体教师要坚定理想信念，心怀家国民族，牢记时代使命；要恪守道德情操，以身作则，引导学生把握人生方向；要锤炼扎实学识，精进专业本领，夯实教学科研根基；要常怀仁爱之心，用真情真心关爱学生成长。活动中，集中观看师德失范警示教育专题片。专题片选取典型师德失范案例，围绕违反教师职业行为准则的各类问题进行剖析，深刻揭示师德失范行为带来的严重危害，以案明纪、以案说法，给全体教职工敲响廉洁从教的警钟。观影现场，老师们认真聆听、深刻反思，大家纷纷表示，要从反面案例中汲取教训，时刻自重自省，严守师德底线，自觉抵制各类不正之风。陈丹萍副院长表示，将把师德规范内化于心、外化于行，把立德树人融入教育教学全过程，坚守为党育人、为国育才初心使命，以高尚师德涵养育人初心，立足机电专业教学科研岗位，潜心教书育人，努力培育担当民族复兴大任的时代英才。机电工程学院薛亚楠老师主讲活动现场观看《师德失范典型案例》(高校篇)

长城汽车股份有限公司泰州分公司莅临我院开展交流宣讲为扎实推进访企拓岗促就业专项行动，深化产教融合、校企协同育人，拓宽毕业生实习就业渠道，2026年9月20日，长城汽车股份有限公司泰州分公司高笑经理一行莅临机电工程学院开展校企交流暨企业专场宣讲。由学院党委书记朱以龙主持，学院相关专业教师、辅导员及毕业生代表参加本次交流宣讲会。机电工程学院党委朱以龙书记代表学院对高笑经理一行的到来表示热烈欢迎，对长城汽车长期以来关注学院人才培养、吸纳我院毕业生表示感谢。机电工程学院党委书记朱以龙简要介绍了学院办学特色、专业布局、人才培养模式与毕业生基本情况。他指出，学院机械设计制造及自动化、新能源汽车工程技术、机电一体化技术等专业，与长城汽车泰州基地产业方向高度契合，希望双方以本次交流为契机，持续深化校企合作，在实习实训基地共建、联合人才培养、毕业生就业输送等方面挖掘合作空间，实现校企资源共享、互利共赢。高笑经理介绍了长城汽车股份有限公司泰州分公司发展概况、智能制造生产线布局、企业人才培养体系，重点讲解企业新能源汽车产业发展规划、面向我院学生的岗位需求、薪酬福利、职业晋升通道等内容。宣讲环节，孔德华经理结合企业真实工作场景，向同学们介绍车企一线技术岗位能力要求，分享企业人才成长路径，并现场解答同学们关心的实习安排、入职发展、技能储备等问题，现场互动氛围热烈。此次交流宣讲活动，搭建起学院与龙头车企的沟通桥梁，帮助机电学子近距离了解新能源汽车行业发展现状与企业用人标准，进一步打通毕业生就业通道。下一步，学院将持续深化与长城汽车等优质企业的合作，持续推进产教融合落地见效，不断提升人才培养质量，全力促进毕业生高质量充分就业。座谈会现场座谈会现场宣讲会现场

筑梦启航职引未来——我院开展2027届毕业生求职专题讲座 2026年9月16日，为帮助2027届毕业生精准把握当前就业形势，掌握求职与面试核心技巧，提升求职竞争力，我院组织开展“2027应届毕业生求职全攻略——就业市场洞察与面试制胜指南”专题讲座，本次讲座由韩丹老师担任主讲人。讲座上，韩丹老师结合当下就业市场现状，从就业市场形势解读、求职方向规划、简历制作要点、面试礼仪与答题技巧、求职避坑提醒等多个维度展开分享。她立足应届毕业生求职痛点，剖析企业招聘考察重点，讲解面试应答思路，引导同学们提前做好求职准备，树立理性就业观，找准自身定位，科学规划求职路径。现场同学认真聆听，积极思考。此次讲座内容务实、针对性强，有效帮助同学们厘清求职思路，掌握求职面试实用方法，为2027届毕业生后续求职、实习及就业工作打下坚实基础。韩丹老师为同学们作求职专题分享讲座现场讲座现场

海南科技职业大学机电工程学院举办法治教育讲座 2026年9月8日，海南科技职业大学机电工程学院在美兰校区金鸟巢为2026级新生开展了一场以“校园犯罪警钟，守护青春净土”为主题的法治教育讲座。此次活动由海南省新成监狱民警景磊主讲，海南科技职业大学机电工程学院党委书记朱以龙主持。景磊围绕当前大学生犯罪率逐年攀升的态势展开讲解，结合具体案例深入剖析了校园犯罪对个人、家庭及校园环境造成的严重危害，系统梳理了校园内常见的犯罪类型与表现形式，引导学生深刻认识法律的严肃性与不可侵犯性。他结合实际工作中接触的真实案例与自身积累的经验，以通俗易懂的语言将抽象的法律规定转化为具体的行为指引，清晰告知学生哪些行为已触碰法律红线，切实帮助新生明确了日常行为的合法边界，为其规范自身言行提供了清晰参考。同学们表示，讲座中真实的案例分享，让大家对法治知识的内涵与法律准则的边界有了更深刻的理解。这些鲜活案例发挥了有力的警示作用，帮助大家提前规避成长道路上的法律风险、避免误入歧途，有效引导大家自觉远离校园违法犯罪行为，为个人健康成长筑牢了坚实的法治根基。机电工程学院党委书记朱以龙表示，此次讲座内容丰富深刻，紧密结合实际生活，对于深入普及法律知识，增强学生对校园犯罪的防范意识具有重要意义。活动不仅增强了学生的法治意识，也为促进社会的和谐稳定贡献了力量。机电工程学院将继续开展形式多样的法治教育活动，为培养具有法治观念的高素质人才而不懈努力。讲座现场学院党委书记朱以龙讲话讲座现场讲座结束双方出席领导合影新成监狱民警景磊为同学们讲解法律知识

院校风采 College style

招生专业 Enrollment Majors

具身智能工程技术(本科)

具身智能工程技术专业描述：本专业是服务国家未来产业、支撑海南自贸港建设的战略性新兴交叉专业，聚焦人工智能与实体装备深度融合，面向智能机器人、智能装备、无人系统等载体，培养懂算法、能落地、善实操的高端技能人才。专业立足海南文旅康养、深海探测、南繁育种、低空经济等本地特色应用场景，坚持重实践、强应用、贴产业的人才培养定位，构建理论教学、实训实操、产业项目深度融合的培养体系，系统提升学生设备操作、场景适配、运维调试、系统集成、创新应用等核心专业能力，精准对接区域产业人才需求，为海南自贸港具身智能与智能制造产业高质量发展提供坚实的人才支撑和智力保障。授予学位：工学学士学位培养特色：与三亚具身智能机器人创新中心、长智（三亚）科技、海南曌生智能科技等企业开展校企协同育人，培养学生具有智能装备运维、产线协同、项目实施与现场组织能力，具有快速学习新技术、适配自贸港特色场景岗位的能力，能及时跟踪具身智能领域前沿技术与产业发展趋势。就业方向：学生可以在智能机器人与智能制造企业，从事机器人装调、场景适配、故障诊断、系统运维、项目管理等工作；在人工智能与数字经济企业，从事多模态感知应用、智能设备调试、人机协同技术支持等工作；在海南自贸港文旅、南繁、深海、海洋等特色产业领域，从事智能装备应用、技术服务、场景落地实施等工作；

电气自动化技术

专业描述：具备电气自动化技术、计算机控制技术的基础理论知识，掌握电气自动化设备的安装、调试、运行和维护技能，有较强的创新意识与能力，能主动适应产业转型升级和企业技术创新需要，能从事电子产品装配工、电气技术员、单片机产品技术开发员、电机调速系统安装与调试技术员、人工智能控制系统装接维修工、电工、供配电柜装接与维修工以及智能化设备装接与维护工等岗位工作的高端技能人才。技能证书：低压电工上岗证、中级电工证、高级电工证培养特色：与厦门天马微电子股份有限公司、海口新佳达机电设备有限公司等知名企业，开展产教融合培养学生电气自动化设备和自动化生产线控制系统的开发设计、使用、管理及维护方面的能力;就业方向：可以从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维以及智能化生产线装接与维护工等，也可从事电气设备销售、技术培训等相关工作。

机电一体化技术

专业描述：机电一体化技术专业是一门融合机械技术、电子技术、计算机技术与自动控制技术的交叉学科，致力于推动制造业的智能化和信息化发展。该专业以自动化生产线、工业机器人、数控机床等智能装备为主要应用对象，强调“机械为体、电子为魂、控制为脑、信息为智”的有机结合，培养学生系统化思维与工程化能力。作为现代工业生产的基石，机电一体化技术在智能制造、人工智能、智慧生活等领域广泛应用，具有广阔的发展前景。培养特色：本专业注重“知识+技能+素养”一体化培养，突出实践教学和产教融合，设有涵盖PLC技术、工业机器人技术、无人机技术、机器视觉技术等方向的二十多个实训室，确保学生在真实环境中提升操作与创新能力。通过竞赛驱动、项目导向和工程化训练，学生能够熟练掌握设备安装调试、自动化系统集成、智能装备运维等核心技能，并具备较强的职业道德、工匠精神和持续发展的能力。依托“工业4.0”和“中国制造2025”战略，专业与产业需求紧密对接，培养适应智能制造时代的高端技能型人才。就业方向：机电一体化技术专业毕业生就业面向广阔，主要进入先进制造业、智能装备产业和新兴战略性产业，涵盖数控编程与加工、工业机器人安装与调试、电气控制与PLC编程、无人机与服务机器人维护、智能工厂系统集成、机电产品研发设计等岗位群。学生既可成为机电设备装配与运维的技术骨干，也可从事机电设备研发与工程应用，为中国制造业的转型升级和智能化发展贡献力量。

机械设计与制造

专业描述：致力于培养全面发展的高素质技术技能人才。本专业主要学习机械设计与制造的基础理论，以及微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，使学生具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，作为现代工业的核心领域之一，致力于培养具有竞争意识和创新精神的高端技能型人才。培养特色：与海南金鹿农机发展股份有限公司、厦门天马微电子有限公司等企业开展校企合作企业协同育人，培养学生具有机械制造企业生产初步计划和组织能力，在此基础上，通过引入人工智能技术，学生将能够利用机器学习、深度学习等手段，实现机械设计的自动化、智能化和数据驱动。这不仅显著提升了设计的效率和准确性，还推动了机械制造业的转型升级和智能化发展。就业方向：机械设计与制造专业毕业生具备广泛的需求领域和较高的就业竞争力。随着智能制造、自动化技术的广泛应用，以及高端装备制造、汽车工业、航空航天等领域的快速发展，本专业人才需求持续增长。毕业生可以在制造业、能源、交通、半导体等多个领域发挥自己的专业技能，从事机械设计师、机械工程师、生产管理人员、与销售等职业。