由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）评选结果正式公布。海南科技职业大学机电工程学院教师深耕教学创新、赋能数字教育，本次比赛中共有三项作品脱颖而出，斩获国家级奖项，尽显学院在教育数字化与专业教学融合发展中的硬核实力！

本次赛事竞争激烈，参赛作品经多轮严格评审遴选。我院教师紧扣职业教育特色，将数字技术与专业教学深度融合，精心打磨的三项作品凭借鲜明的实践价值、创新的设计思路成功获奖——陈丹萍老师报送的《虚拟仿真设计在课堂中的应用》，获评职业教育专项实践性教学案例展示作品；周汉老师报送的《数控车短轴编程与加工》，获评高等教育组常规项目研讨作品；李泽瀚老师团队报送的《热电偶温度传感器探究》，获评高等教育组常规项目研讨作品。

以上荣誉，既体现教师团队潜心教研成果，也彰显学校长期重视信息化与数字化教学建设。机电工程学院坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建”，推进虚拟仿真与数字课件融入课堂，提升教师数字素养与创新能力。未来将以此为契机，深化教学改革，强化示范引领，持续提升人才培养质量，为学校教育数字化发展贡献力量。